Что указано в федеральном перечне
Приказ Минпросвещения России от 6 ноября 2024 года № 779 действует с 1 марта 2025 года. В разделе 1.1 для реализации образовательных программ дошкольного образования перечислены журнал посещаемости и календарно-тематический план. Названий «папка самообразования», «ежемесячный отчёт воспитателя» или «рабочая программа воспитателя группы» в этом разделе нет.
ФОП ДО и перечень документов решают разные задачи. Федеральная программа определяет содержание и организацию дошкольного образования. Приказ № 779 устанавливает перечень подготавливаемых педагогами документов. Покупка пособия с названием «рабочая программа» или наличие такого файла в чужом детском саду сами по себе не устанавливают обязанность его вести.
Как проверить новый запрос на документ
Часть 6.1 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ относит утверждение перечня к полномочиям Минпросвещения. Дополнительный перечень на уровне субъекта Российской Федерации возможен по согласованию с министерством. Поэтому одной ссылки на локальное положение детского сада недостаточно для произвольного расширения перечня.
Часть 6.2 той же статьи ограничивает возложение работы и подготовку документации вне предусмотренных законом оснований. Одновременно часть 6 описывает трудовые обязанности педагогического работника. Из перечня двух документов нельзя делать вывод, что у воспитателя вообще отсутствуют иные педагогические обязанности: нужно различать новый документ и поручение в рамках трудовой функции.
Практический порядок проверки запроса:
- Уточнить точное название документа, содержание и требуемую периодичность. «Нужна папка для проверки» не объясняет, что именно предлагается подготовить.
- Попросить указать нормативное основание и его конкретный пункт, а также учесть занимаемую должность и выполняемую работу.
- Сопоставить запрос с приказом № 779 и действующими перечнями, предусмотренными частью 6.1 статьи 47.
- Отдельно проверить, относится ли поручение к иной педагогической работе по трудовой функции. Для спорного требования получить разъяснение работодателя, профсоюза или специалиста по трудовому праву.
Нейтральная формулировка обращения: «Прошу уточнить основание подготовки документа ___ с периодичностью ___ и указать пункт нормативного акта, по которому он включён в перечень документации для моей должности». Это позволяет обсуждать конкретное требование и не подменять проверку основания спором о названии файла.
КТП и ОП ДО: какую информацию откуда брать
Образовательная программа ДОО описывает работу организации. КТП помогает перенести её содержание в планирование конкретной группы. При составлении КТП воспитатель учитывает возраст детей, режим, условия группы, содержание образовательной работы и результаты наблюдений.
| Что требуется решить | Где искать информацию | Как использовать в КТП |
|---|---|---|
| Содержание работы с возрастной группой | ОП ДО своей организации и ФОП ДО | Выбрать задачи и доступные детям виды деятельности |
| Организация дня | Режим и действующие организационные решения ДОО | Разместить предложения взрослого, самостоятельную деятельность и прогулку |
| Поддержка отдельных детей | Педагогические наблюдения | Уточнить материал, помощь взрослого и способы участия |
| Оформление плана | Порядок планирования в организации с учётом федеральных ограничений | Использовать согласованную форму без создания дублирующих отчётов |
В таблице приведён способ работы с источниками, а не дополнительный обязательный документ. Создавать отдельный отчёт по этой таблице не требуется.
Для чего может пригодиться готовая рабочая программа
Авторское пособие можно рассмотреть как методический материал: изучить структуру, сопоставить задачи, выбрать подходящие примеры. Перед использованием проверьте возраст, учебный период, состав файлов, образцы и соответствие программе своей ДОО. Текст о другой группе, несуществующем оборудовании или недоступных формах работы потребует переработки.
Например, в пособии может быть запланирована экскурсия за пределы сада. Если в организации такая форма не предусмотрена или не может быть проведена, готовую запись нельзя автоматически переносить в свой план. Нужен доступный вариант работы с тем же содержанием и согласование в принятом порядке.
Добровольный выбор пособия и требование работодателя подготовить документ следует рассматривать отдельно. В карточке товара педагог ищет подходящее содержание; нормативное основание обязанности проверяет по действующим документам. Для музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, старшего воспитателя и других должностей вопрос нужно разбирать с учётом конкретной трудовой функции, не перенося автоматически выводы по работе воспитателя группы.
